ساعدنیوز: الحب هو أول ما یحتاجه الطفل، لکن الإفراط فی تلبیه رغباته قد یحرمه من أهم مهاره یحتاجها فی المستقبل: الاعتماد على النفس. إلیک کیف توازن بین الحنان والتربیه السلیمه دون أن تقع فی فخ التدلیل.
وفقا لساعدنیوز لا یوجد أب أو أم لا یرغب فی رؤیه طفله سعیدًا ومبتسمًا، لذلک یبذل معظم الآباء کل ما فی وسعهم لتوفیر الراحه وتحقیق الأمنیات. لکن السؤال الذی یطرح نفسه: هل کل ما نفعله بدافع الحب یفید أبناءنا فعلًا؟
خبراء التربیه یؤکدون أن هناک فرقًا کبیرًا بین تربیه طفل یشعر بالأمان والحب، وبین تربیه طفل یعتاد أن یحصل على کل ما یرید دون حدود. فالحب الحقیقی لا یعنی إزاله کل العقبات من طریق الطفل، بل تعلیمه کیف یواجهها بنفسه.
من أکثر المفاهیم الخاطئه انتشارًا أن رفض طلبات الطفل قد یجعله یشعر بأنه غیر محبوب. لکن الحقیقه مختلفه تمامًا.
فالطفل یحتاج إلى أن یشعر بأن والدیه یحبانه دون شروط، سواء نجح أو أخطأ، أطاع أو احتاج إلى التوجیه. إلا أن هذا الحب غیر المشروط لا یعنی الموافقه على جمیع تصرفاته أو الاستجابه لکل رغباته.
یمکن للوالدین أن یقولا لطفلهما بوضوح: "نحن نحبک دائمًا، لکن بعض التصرفات غیر مقبوله ویجب أن تتعلم کیف تتصرف بطریقه أفضل."
هذه الرساله تمنح الطفل شعورًا بالأمان، وفی الوقت نفسه تعلمه تحمل المسؤولیه.
أحد أکبر الأخطاء التی یقع فیها کثیر من الآباء هو التدخل الدائم لإنقاذ الطفل من عواقب تصرفاته.
تخیل أن طفلک أنهى اللعب ورفض ترتیب غرفته، فتقوم أنت بترتیبها بدلًا منه. فی تلک اللحظه قد تشعر أنک تساعده، لکنک فی الواقع ترسل إلیه رساله غیر مباشره تقول: "لا تقلق... هناک دائمًا من سیقوم بالمهمه نیابه عنک."
أما عندما یترک الوالدان الطفل یواجه نتیجه فوضاه، کأن یقضی وقتًا أطول فی البحث عن ألعابه المفقوده، فإنه یتعلم درسًا عملیًا فی تحمل المسؤولیه، وهو درس یصعب أن ینساه.
الأمر نفسه ینطبق على مواقف الحیاه الیومیه الأخرى. فالطفل الذی یرفض تناول الطعام فی موعده لیس بحاجه إلى أن یطارده والداه فی کل أنحاء المنزل لإقناعه بالأکل، بل یحتاج إلى أن یفهم أن لکل وجبه وقتًا محددًا، وأن تأجیلها یعنی الانتظار حتى موعد الوجبه التالیه، ما لم یکن هناک سبب صحی یمنع ذلک.
یؤکد المختصون أن الطفل ینبغی أن یؤدی بنفسه کل مهمه تناسب عمره وقدراته الجسدیه.
ارتداء الملابس، ترتیب السریر، جمع الألعاب، تجهیز الحقیبه المدرسیه... کلها مسؤولیات صغیره تبدو بسیطه، لکنها تبنی مع مرور الوقت شخصیه مستقله وواثقه.
أما القیام بهذه المهام بدلًا عنه باستمرار، فقد یجعله یعتمد على الآخرین فی أبسط تفاصیل حیاته عندما یکبر.
فی عصر الانشغال وضیق الوقت، یلجأ بعض الآباء إلى التعویض بالهدایا والمشتریات.
لکن الطفل لا یقیس الحب بعدد الألعاب التی یمتلکها، بل بالوقت الذی یقضیه مع والدیه.
ساعه من اللعب معه، أو قراءه قصه قبل النوم، أو مشاهده فیلم یحبه، أو الخروج فی نزهه قصیره، قد تترک فی ذاکرته أثرًا أکبر من أغلى الهدایا.
کما أن کلمات التشجیع، والاحتضان، والابتسامه، والثناء على السلوک الإیجابی أمام الآخرین، کلها وسائل فعاله تعزز ثقته بنفسه وتشعره بقیمته.
التدلیل لا یبدأ بکثره العناق أو القبلات، فهذه التعبیرات العاطفیه ضروریه لنمو الطفل النفسی السلیم.
الخطر الحقیقی یبدأ عندما یعتاد الطفل أن یحصل على کل ما یرید، حتى لو کان طلبه غیر مناسب.
فإذا أصر على تناول الحلوى قبل الغداء، أو رفض أداء واجباته، أو تعامل بعدوانیه مع إخوته، ثم وجد أن والدیه یستجیبان له فی النهایه، فسیتعلم أن البکاء أو الإصرار وسیله فعاله للحصول على ما یرید.
ومع مرور الوقت، قد یواجه صعوبه فی تقبل الرفض أو تحمل الإحباط، وهی مهارات أساسیه یحتاجها فی المدرسه والعمل والعلاقات الاجتماعیه.
قد یظن البعض أن وضع القواعد الصارمه یقلل من الحب، لکن الحقیقه أن الأطفال یشعرون بالأمان عندما یعرفون أن هناک حدودًا واضحه لما هو مقبول وما هو مرفوض.
فالطفل یحتاج إلى الحریه، لکنه یحتاج أیضًا إلى من یرشده ویضع له إطارًا واضحًا للسلوک الصحیح.
وعندما یخطئ، فإن العقاب التربوی المناسب أو تحمله لنتائج تصرفه یکون أکثر فائده من تجاهل الخطأ أو تبریره.
یرى المختصون أن أفضل أسلوب تربوی یجمع بین الحنان والحزم فی آن واحد.
امنح طفلک الحب دون شروط، واستمع إلیه، واحتضنه، وادعمه، لکن فی المقابل علّمه احترام القواعد، وتحمل المسؤولیه، وعدم انتظار أن تُحل جمیع مشکلاته بواسطه الآخرین.
فالهدف الحقیقی من التربیه لیس أن یعیش الطفل حیاه خالیه من الصعوبات، بل أن یمتلک المهارات التی تساعده على مواجهه الحیاه بثقه واستقلالیه.
وفی النهایه، قد یکون أعظم تعبیر عن حبک لطفلک لیس أن تحقق له کل ما یرید، بل أن تمنحه القدره على الاعتماد على نفسه، واتخاذ قراراته، والتعلم من أخطائه. فالأطفال لا یحتاجون إلى آباء یزیلون کل العقبات من طریقهم، بل إلى آباء یمنحونهم القوه لعبور تلک العقبات بأنفسهم.
