ساعدنیوز: امتدت احتجاجات الطلاب من فرنسا إلى بلجیکا، حیث شهدت منطقه لییج یوم الاثنین مظاهرات احتجاجًا على تردی أوضاع التعلیم، قبل أن تتعطل الاحتجاجات بسبب أعمال تخریب وإشعال حرائق واعتقالات.
بحسب «ساعدنیوز»، تصاعدت حاله الغضب الطلابی بعد أسابیع من الاحتجاجات العنیفه التی شهدتها المدارس فی أنحاء فرنسا. وبدأت المظاهرات فی منتصف سبتمبر/أیلول، حیث احتج الطلاب على نقص المعلمین، واکتظاظ الفصول الدراسیه، وتدهور مبانی المدارس، وطول ساعات الدراسه. کما عبّر طلاب فی بلجیکا عن مخاوف مشابهه، إلى جانب اعتراضهم على إصلاحات تعلیمیه محلیه، وارتفاع تکالیف النقل العام، وزیاده الرسوم الدراسیه، وفقاً لما أوردته RT.
وتجمع مئات الطلاب أمام مدارس فی أنحاء مدینه لییج، حیث قاموا بإغلاق المداخل وتنظیم مسیرات فی الشوارع. وأغلقت متاجر وسط المدینه أبوابها کإجراء احترازی، بینما حاول بعض المحتجین إتلاف مصاریع معهد سان میشیل. کما أفاد رجال الإطفاء باندلاع حرائق فی دراجات ناریه صغیره بالمناطق القریبه من هیرستال وشینیه.
وذکرت وسائل إعلام محلیه أن الشرطه أوقفت 16 شخصاً یوم الاثنین. کما عثر أفراد الشرطه على زجاجات وأقمشه فی حقائب بعض المحتجین، وقالوا إن هذه المواد یمکن أن تُستخدم نظریاً فی إعداد زجاجات حارقه، إلا أنهم لم یعثروا على أی مواد قابله للاشتعال.
وفی فرنسا، أُوقف نحو ألفی شخص یوم الخمیس الماضی، فیما أصیب أکثر من 300 من عناصر قوات الأمن. کما أصیب عدد من العاملین والطلاب فی المدارس، ما دفع هیئات الرقابه على الشرطه إلى فتح تحقیقات.
واستمرت الاضطرابات یوم الاثنین، حیث أعلنت وزاره التعلیم الفرنسیه تسجیل احتجاجات فی 413 مدرسه ثانویه.
ورغم أعمال العنف، قالت المنظمات الطلابیه إنها تعتزم مواصله المطالبه بزیاده تمویل قطاع التعلیم، وتوفیر مزید من المعلمین البدلاء، وتقلیل أعداد الطلاب فی الفصول، وتخفیف جداول الدراسه. ویرى المؤیدون لهذه المطالب أن تدهور المرافق التعلیمیه وارتفاع أعباء الدراسه والعمل أوجدا ظروفاً تعلیمیه غیر مقبوله.
فی المقابل، تساءل منتقدون عما إذا کانت أعمال التخریب والاعتداء على العاملین فی المدارس تساعد فعلاً فی تحقیق مطالب الطلاب. کما سخر بعضهم من الشکاوى المتعلقه ببدء الدراسه فی الساعه الثامنه صباحاً، وکثره الاختبارات، والقیود المفروضه على استخدام الهواتف المحموله، معتبرین أن الاستیقاظ المبکر والدراسه والالتزام بقواعد المدرسه أمور اعتیادیه فی الحیاه التعلیمیه.
وأثارت الاحتجاجات أیضاً خلافاً سیاسیاً فی فرنسا. فقد اتهمت الحکومه حزب «فرنسا الأبیه» الیساری بالمساعده فی تنظیم المظاهرات، بعد زیاره عدد من نوابه لمواقع إغلاق المدارس. وینفی الحزب هذه الاتهامات، ویلقی بدوره باللوم على ما یصفه بإهمال الحکومه فی تفاقم حاله الإحباط بین الطلاب. ودعا زعیم الحزب، جان لوک میلانشون، إلى التحرک بصوره سلمیه.
وتأتی الاحتجاجات الطلابیه بالتزامن مع تحرکات أوسع فی القطاع العام احتجاجاً على خفض الإنفاق، بمشارکه معلمین وعاملین فی قطاع الرعایه الصحیه ورجال إطفاء وموظفین فی قطاع النقل.
وقد أدت هذه الاضطرابات إلى زیاده الضغوط السیاسیه على الرئیس الفرنسی إیمانویل ماکرون، فی وقت تراوحت فیه نسبه تأییده بین 16 و18% فی استطلاعات رأی حدیثه.
